[ «Количество баллов - 3 балла За каждый правильный ключевой компонент развернутого ответа дается один балл. Ответ. Личинки бесхвостых дышат жабрами, причем в начале жизни жабры ...»
Вопросы и ответы по биологии
Задание 1. Какие Вы знаете системы, служащие бесхвостым амфибиям для дыхания? Почему их несколько?
Количество баллов - 3 балла
За каждый правильный ключевой компонент развернутого ответа дается один балл.
Ответ. Личинки бесхвостых дышат жабрами, причем в начале жизни жабры наружные, а потом они сменяются внутренними. Обитание в воде, при котором имеются жабры, есть проявление у личинки признаков предков - рыб. Взрослые земноводные дышат легкими и кожей. Легкие у них невелики по внутренней поверхности, да и ребер, способных растягивать легкие при вдохе, у амфибий нет. Поэтому воздух нагнетается в легкие с помощью движений дна ротовой полости. Все это делает легкие малоэффективными. Значительная (до 90 %) часть кислорода попадает в организм амфибий через кожу. Поэтому кожа амфибий ничем не покрыта, всегда увлажнена, а у африканской волосатой лягушки покрыта множеством волосовидных выростов для увеличения поверхности. У некоторых амфибий (правда, хвостатых) вовсе нет легких.
Задание 2. Чем объясняется пестрота окраски и причудливость формы рыб коралловых рыб?
Количество баллов - 7 баллов.
За каждый правильный ключевой компонент развернутого ответа дается один балл.
Ответ. Для объяснения окраски и формы коралловых рыб необходимо учитывать особенности среды обитания этих рыб и их межвидовые и внутривидовые отношения. В коралловых рифах сами кораллы, водоросли и беспозвоночные животные имеет весьма разнообразную форму и окраску, поэтому соответствующая окраска рыб и их форма является покровительственными, делая многих рыб мало заметными на фоне рифа.
Задание 3. В каких случаях температура тела насекомых отличается от температуры окружающей среды? Каким образом это достигается?
Количество баллов - 6 баллов
За каждый правильный ключевой компонент развернутого ответа дается один балл.
Ответ. Температура тела насекомых может заметно повышаться при усиленной работе мышц (нaпримep, "разогревание" шмелей и бражников перед полетом; шмель мохнат" именно для экономии тепла). Другой вариант повышения температуры тела - греться на солнце (бабочки, саранча и др.). Во время зимовки пчелы поддерживают достаточно высокую температуру тела за счет сжигания пищи, запасенной летом, при этом пчелы могут сбиваться в клубок для экономии тепла, уменьшая свободную поверхность. Температура в улье может быть и ниже, чем в окружающем воздухе, за счет испарения воды, которую пчелы специально приносят в улей, и его вентиляции. Наконец, температура тела может быть выше, чем у окружающего воздуха, у насекомых-паразитов, обитающих на теле теплокровных.
Задание 4. В лишайниковых борах практически не наблюдается возобновления сосны.
Как Вы думаете, с чем это может быть связано?
Количество баллов - 5 баллов
За каждый правильный ключевой компонент развернутого ответа дается один балл.
Ответ. Ковер из лишайников мешает семенам сосны достигнуть почвы и прорасти. Проросшие в лишайниковом покрове семена часто "зависают", т.к. их корешки не достигают почвы и проростки погибают. Лишайник конкурирует с проростками сосны за воду и во время дождей намокший лишайник может вырвать проростки из земли. Химические вещества, выделяемые лишайниками, препятствуют росту других растений. Лишайниковые боры часто являются последним этапом в пирогенном цикле природы. В естественном состоянии возобновление сосны происходит после сгорания лишайникового покрова.
Задание 5.Почему при одной и той же температуре воздуха мы больше зябнем в "слякотную" погоду, чем в сухую? Ответ обоснуйте.
/5 баллов/
Ответ. Влажный воздух содержит пары воды и поэтому более теплопроводен по сравнению с сухим. Отсюда – во влажной атмосфере отдача тепла идёт быстрей, чем в сухой.
1. Водные организмы разделяют на первичноводные (виды, у которых все предки жили в воде) и вторичноводные (виды, имеющие сухопутных предков). Выберите из приведенного перечня вторичноводных животных: 1) аллигатор, 2) ручьевая безлёгочная саламандра, 3)белуха, 4) водяной уж 5) вьюн, 6) морской слизень, 7) паук-серебрянка, 8) морская звезда, 9) морская корова, 10) плавунец, 11) пресноводная гидра, 12) прудовик, 13) речной рак, 14)суповая черепаха, 15) циклоп./5 баллов/
Ответ. Вторичноводными из перечисленных организмов являются: 1) аллигатор; 2) ручьевая безлегочная саламандра 3) белуха; 4) водяной уж; 7) морская корова: 9) паук-серебрянка; 10) плавунец; 12) прудовик; 14) суповая черепаха.Важно понимать, что ответ на вопрос требует знания конкретных деталей эволюции перечисленных организмов. Достаточно представлять эволюцию крупных таксонов (типов, классов), а также осознавать, что некоторые признаки (например, лапы) не могут появиться у существ, никогда в ходе своего исторического развития не выходивших из воды.
Потренируйтесь сами
1. Из воспоминаний известного путешественника В. Горюнова о его поездке в Индию в 1953г.:
«... Я пробирался между колючими кустами стрелолиста, с ветвей которого свешивались хищные анаконды, готовые загрызть очередную жертву. Под ногами у меня шуршал папирус. Ha фоне общего однообразия выделялись яркие цветы венериного пояса - хищного тропического папоротника. Пару раз тропинку пересекали следы тигра или гориллы - страшных врагов лесных бизонов. Из гнилого болота в зарослях бодяги выбежал косматый броненосец и с топотом устремился в чащу. Начало припекать. За плечо меня больно укусила пиявка, и я понял, что пора возвращаться...»
Какие биологические неточности найдете Вы здесь? Кратко объясните, в чем они состоят.
«